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# Tchad : le baccalauréat 2022 était-il trop facile ?
- URL: https://www.alwihdainfo.com/tchad-le-baccalaureat-2022-etait-il-trop-facile-a115635/
- Published: 2022-07-31T14:48:00.000Z
- Updated: 2026-04-06T18:11:28.000Z
- Description: Les statistiques font envier ; le taux de réussite au baccalauréat a doublé en l’espace de six ans, de quoi surprendre, alors que le niveau des élèves est décrié de part et d’autre.
- Author: Alwihda Info
- Tags: Tchad, #Import 2026-04-02 15:57

Pour le jury du baccalauréat, "l'examen a été un succès total". De 22,10% de réussite en 2016, nous sommes passés à 59,18% en 2022\. Soit 6,5 fois plus de réussite qu'en Guinée (9%) pour un nombre de candidats quasi-équivalent.  
  
L’examen de cette année porte déjà l’appellation de « baccalauréat CMT » chez les jeunes, au vu des résultats qui font douter plus d’un. *"C'est la sorcellerie. Plus le niveau des élèves baisse, plus le taux de réussite augmente"*, ironise un internaute sur les réseaux sociaux.  
  
Le taux de réussite au baccalauréat ne doit pas mettre les tchadiens sur une fausse piste : la crise éducative est réelle, marquée par une baisse de niveau perceptible tandis que le peu de perspectives pour la jeunesse gonfle les rangs des chômeurs.  
  
**"Chaque jour qui passe est une journée perdue pour l’éducation au Tchad"**  
  
La crise éducative s'invitera certainement au dialogue national inclusif. En prélude des assises, un débat sur le renforcement du système éducatif a eu lieu début juin dans l’amphithéâtre de la Faculté des Sciences Humaines, à l'initiative du CODNI, permettant d'évoquer les défis, contraintes et enjeux de l’éducation tchadienne.  
  
Pour Mahamat Seïd Farah, chaque jour qui passe est une journée perdue pour l’éducation au Tchad. « Notre éducation est malade et nous avons beaucoup de médecins à son chevet. Est-ce que les médicaments prescrits ici et là, par ces différents médecins sont de bons médicaments ? ».  
  
Il ajoute que le bilinguisme ne prospère pas l’éducation au Tchad, parce qu’il est politisé. « Il faut arrêter de le décréter pour ne pas frustrer ceux qui ont la vocation de l’enseignant », propose-t-il.  
  
Pour Bamaye Mamadou, président national de parents d’élèves, « l’école est devenue un comptoir commercial et non pédagogique. Il y a des maîtres communautaires de la communauté et les maîtres communautaires de la rue, imposés par nous-mêmes. Comment l’école retrouvera-t-elle ses lettres de noblesse ? », s’insurge-t-il.  
  
Marie Koumandial complète en disant que l’éducation a connu une meilleure progression par rapport aux années précédentes. Mais sauf que la contribution des parents d’élèves est supérieure à celle de l’Etat, et cela cause un problème.