In the framework of the activities related to its Learning to Live Together (LTLT) programme, UNESCO Dakar partnered with the Cheikh Anta Diop University of Dakar (UCAD) in Senegal and Teachers College, Columbia University in the USA to promote human rights education (HRE) and Learning to Live Together (LTLT) in West Africa through a student-led […]
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Le Logone Oriental a officiellement lancé sa rentrée pédagogique 2026-2027 à Doba. Les autorités misent sur la discipline, le bilinguisme et le renforcement du corps enseignant.
Face à la montée des tensions entre l'Éthiopie, l'Érythrée et l'Égypte, la Commission de l'Union africaine appelle à la retenue et propose son aide pour engager un dialogue pacifique.
L'ONU a salué la décision de maintenir ouvert le point de passage d'Adri entre le Tchad et le Soudan, qualifié de شريان حياة حيويًا pour le Darfour.
Une scène pour le moins spectaculaire s’est produite, ce 1er octobre 2026 au quartier N’Djari Blamatom dans la soirée, dans le 8ᵉ arrondissement de N’Djamena. L’incident implique deux frères, Ngadatna Yamtcguina et Ngabo Moussa, tous deux gardiens d’une antenne de réseau téléphonique. Selon le récit