Tchad : à Pala, l’enseignement catholique évalue son parcours et dessine les perspectives de l’année scolaire 2026-2027

Par Golmem Ali Emmanuel

La Commission épiscopale pour l’enseignement catholique au Tchad a lancé, ce 10 novembre 2026, sa rencontre bilan nationale annuelle au Centre culturel Nicodème de Pala. Jusqu’au 14 novembre, les responsables éducatifs des neuf diocèses du pays se retrouvent pour évaluer les actions menées, identifier les défis du secteur et définir de nouvelles orientations pour l’avenir de l’école catholique.

C’est une importante rencontre nationale qui s’est ouverte ce mardi 10 novembre à Pala, dans la province du Mayo-Kebbi Ouest. Organisée par la Commission épiscopale pour l’enseignement catholique au Tchad, cette assise rassemble les principaux acteurs de l’éducation catholique venus des neuf diocèses du pays.

Placée sous le thème « L’éducation catholique au Tchad : enracinée dans la foi, résiliente face aux défis et ouverte sur le monde pour un développement humain intégral », cette rencontre constitue un cadre de réflexion, d’évaluation et de prospective pour renforcer la qualité de l’enseignement catholique et consolider sa contribution au système éducatif national.

Évaluer les acquis et relever les défis du secteur

À l’ouverture des travaux, le frère Jean Doumhani Dougsidi, directeur national de l’enseignement catholique au Tchad, a présenté les missions fondamentales de la Commission épiscopale. Après avoir retracé les grandes étapes de son histoire, il a exposé les objectifs de cette rencontre, tout en mettant en perspective les priorités et les orientations envisagées pour l’année scolaire 2026-2027.

Prenant à son tour la parole, Monseigneur Dominique Tinoudji, évêque de Pala et président de la Commission épiscopale, a rappelé la vocation essentielle de l’école catholique : assurer une formation intégrale de la personne humaine, fondée sur les valeurs évangéliques.

Conscient des difficultés structurelles et financières auxquelles sont confrontés les établissements catholiques, le prélat a exhorté les enseignants et les responsables éducatifs à cultiver le courage, l’honnêteté et la transparence dans l’exercice de leurs responsabilités. Il a également souligné la nécessité de faire de chaque établissement scolaire un véritable reflet des valeurs chrétiennes. Plusieurs préoccupations et doléances ont, par ailleurs, été portées à l’attention des autorités étatiques.

Église et État : consolider un partenariat au service de l’éducation

La rencontre a également été l’occasion de mettre en lumière la contribution historique de l’Église catholique au développement du système éducatif tchadien.

Intervenant au nom du recteur de l’Académie du Sud-Ouest, Ehyikbo Pahimi, délégué provincial de l’Éducation nationale, de la Promotion civique et du Bilinguisme du Mayo-Kebbi Ouest, a salué le rôle de l’enseignement catholique et réaffirmé l’importance du partenariat entre l’État et l’Église dans la promotion d’une éducation de qualité.

Procédant à l’ouverture officielle des travaux, Abdelmanane Katahp, délégué général du gouvernement auprès de la province du Mayo-Kebbi Ouest, a exprimé la fierté des autorités provinciales d’accueillir cette rencontre d’envergure nationale. Il a également réitéré la volonté de l’État d’accompagner les initiatives visant à améliorer le fonctionnement et les performances du système éducatif tchadien.

Quatre jours pour bâtir de nouvelles perspectives

Au cours des travaux, les participants procéderont à une évaluation approfondie des activités réalisées durant l’année écoulée. Les échanges porteront notamment sur les difficultés rencontrées par les établissements, les obstacles à leur développement ainsi que les stratégies susceptibles d'améliorer leur gouvernance et leurs performances pédagogiques et pastorales.

L’objectif est de dégager des propositions concrètes et des orientations adaptées aux réalités du terrain, afin de renforcer durablement la qualité de l’enseignement catholique au Tchad.

Au-delà du simple exercice de bilan, les assises de Pala se présentent ainsi comme un rendez-vous stratégique pour l’avenir de l’éducation catholique. À travers cette mobilisation nationale, l’Église entend réaffirmer son engagement en faveur d’une école qui conjugue excellence académique, formation spirituelle, responsabilité citoyenne et ouverture sur le monde.

Un défi majeur, dans un contexte où l’éducation demeure l’un des piliers essentiels de la construction d’une société tchadienne plus juste, responsable et tournée vers le développement humain intégral.