Tchad : une jeunesse en colère interpelle le pouvoir

Par Barra Lutter

Au Tchad, un phénomène inédit émerge sur les réseaux sociaux : des adolescents et de très jeunes adultes s'adressent directement au président de la République et à d'autres responsables politiques dans des vidéos où les insultes remplacent souvent les arguments. Cette dérive est-elle le reflet d'une jeunesse mal éduquée ou le symptôme d'un profond malaise dans la gouvernance du pays ? La réponse se trouve sans doute à la croisée des deux.

Les vidéos se ressemblent : un téléphone, une caméra frontale, et quelques minutes pour dénoncer, accuser, parfois insulter les plus hautes autorités de l'État. Hier encore impensable, cette pratique est devenue presque banale. La peur de la parole publique a disparu, laissant place à une expression sans retenue où l'invective remplace souvent l'argumentation.

Ce phénomène dépasse la simple provocation. Il révèle une rupture entre une partie de la jeunesse et les institutions. Lorsqu'un adolescent choisit l'insulte plutôt que le dialogue, c'est le signe qu'il ne croit plus être entendu par les voies traditionnelles. Il serait facile de condamner uniquement ces jeunes. Ce serait pourtant ignorer les réalités qui alimentent leur frustration. Chômage, précarité, difficultés d'accès à une éducation de qualité, inégalités sociales, sentiment d'abandon : autant de facteurs qui nourrissent une colère parfois incontrôlée. Une jeunesse qui peine à se projeter dans l'avenir finit par transformer les réseaux sociaux en tribune. Le téléphone devient alors un porte-voix, parfois un défouloir.

La violence des mots traduit souvent une perte de confiance envers les institutions. Aucune gouvernance ne peut durablement ignorer ce malaise. Les insultes sont condamnables, mais elles sont aussi le symptôme d'une fracture entre ceux qui dirigent et ceux qui attendent des réponses.

Pour autant, la responsabilité ne saurait reposer exclusivement sur les dirigeants. La famille, l'école et la société portent également leur part de responsabilité. Le respect de l'autorité, la culture du débat contradictoire et la maîtrise de la parole s'apprennent dès le plus jeune âge. Les réseaux sociaux ont donné à chacun le pouvoir de s'exprimer, mais ils n'ont pas enseigné les limites de cette liberté. Beaucoup confondent désormais liberté d'expression et liberté d'insulter. Or, une démocratie ne se renforce pas par les injures, mais par la qualité du débat public.

La multiplication de ces vidéos doit être prise au sérieux, non parce qu'elles ébranlent le pouvoir, mais parce qu'elles révèlent une crise plus profonde. Une jeunesse qui insulte est souvent une jeunesse qui doute, qui s'impatiente et qui ne trouve plus d'espace pour faire entendre ses préoccupations. La réponse ne peut être uniquement judiciaire ou répressive. Elle passe aussi par une gouvernance plus à l'écoute, des politiques publiques capables de redonner des perspectives aux jeunes, et une éducation qui réhabilite le respect sans étouffer l'esprit critique.

Le Tchad fait face à une génération née avec Internet, façonnée par les réseaux sociaux et peu sensible aux codes d'autorité hérités des générations précédentes. L'ignorer serait une erreur. Mais accepter que l'insulte devienne le nouveau langage du débat public en serait une autre. Au fond, ces vidéos posent une question essentielle : quel contrat social le pays veut-il offrir à sa jeunesse ?

Si le dialogue disparaît, les écrans continueront de diffuser la colère. Et lorsqu'une nation laisse les invectives remplacer les idées, c'est toujours le débat démocratique qui en paie le prix.