Un élan collectif pour redonner toute sa place à la lecture dans l’éducation en Afrique francophone
Portée conjointement par l’Institut français et l’UNESCO, avec le soutien de l’Agence française de développement (AFD), cette campagne ambitionne de replacer la lecture au cœur des apprentissages, de l’émancipation et de l’égalité des chances pour les enfants et les jeunes d’Afrique subsaharienne francophone des pays ciblés du projet.
Une mobilisation inédite à l’échelle de 13 pays
Déployée simultanément dans 13 pays (Bénin, Burundi, Comores, Congo-Brazzaville, Djibouti, Guinée, Madagascar, Mauritanie, République Centrafricaine, République Démocratique du Congo, Sénégal, Tchad et Togo), la campagne poursuit plusieurs objectifs clés : Une stratégie de communication durable et engageante
Pour assurer un impact pérenne, la campagne déploie : une communication vivante et engageante : grâce à de solides partenariats médiatiques, elle bénéficie d’une large visibilité dans l’espace public. Une mascotte joyeuse et fédératrice, symbole du plaisir de lire, accompagne les actions de terrain et digitales. Enfin, des contenus adaptés – spots radio, vidéos, messages sur les réseaux sociaux – portent des messages simples, positifs et localement ancrés pour toucher tous les publics cibles.
Faire de la lecture un bien commun, accessible à toutes et à tous
La campagne s’inscrit pleinement dans les efforts visant à améliorer la qualité des apprentissages, à renforcer les compétences fondamentales en lecture et à lutter contre les inégalités scolaires qui freinent l’accès à une éducation inclusive et équitable.
Au-delà des objectifs éducatifs, cette campagne porte une ambition collective : faire du livre un compagnon du quotidien, une source de plaisir, de découverte et de liberté pour toutes et tous.
Une mobilisation inédite à l’échelle de 13 pays
Déployée simultanément dans 13 pays (Bénin, Burundi, Comores, Congo-Brazzaville, Djibouti, Guinée, Madagascar, Mauritanie, République Centrafricaine, République Démocratique du Congo, Sénégal, Tchad et Togo), la campagne poursuit plusieurs objectifs clés :
- Encourager l’habitude de lire dès le plus jeune âge ;
- Mettre en valeur des ressources éducatives locales de qualité ;
- Mobiliser les familles, les enseignants et les communautés autour de la lecture ;
- Transformer les perceptions pour rendre le livre plus accessible, attrayant et en phase avec les réalités locales de chaque pays.
Pour assurer un impact pérenne, la campagne déploie : une communication vivante et engageante : grâce à de solides partenariats médiatiques, elle bénéficie d’une large visibilité dans l’espace public. Une mascotte joyeuse et fédératrice, symbole du plaisir de lire, accompagne les actions de terrain et digitales. Enfin, des contenus adaptés – spots radio, vidéos, messages sur les réseaux sociaux – portent des messages simples, positifs et localement ancrés pour toucher tous les publics cibles.
Faire de la lecture un bien commun, accessible à toutes et à tous
La campagne s’inscrit pleinement dans les efforts visant à améliorer la qualité des apprentissages, à renforcer les compétences fondamentales en lecture et à lutter contre les inégalités scolaires qui freinent l’accès à une éducation inclusive et équitable.
Au-delà des objectifs éducatifs, cette campagne porte une ambition collective : faire du livre un compagnon du quotidien, une source de plaisir, de découverte et de liberté pour toutes et tous.