Tchad : alphabétisation fonctionnelle, un défi pour l'insertion socio-économique

La formation a pour objectif de mettre en valeur l'alphabétisation et l'éducation de base non formelle de façon à fournir les aptitudes de base nécessaires à une meilleure insertion socio-économique des analphabètes.

À l'issu de la formation, le responsable du ministère de l'Éducation nationale, Fouzari Djimi, a adressé ses encouragements aux apprenants. "Les attestations que vous venez de recevoir sont une preuve d'assimilation de ce que vous avez appris pendant cette formation", ajoute Fouzari Djimi.

Il a exhorté les récipiendaires à mettre en pratique ;es connaissances reçues afin que ce soit un appui dans la vie socio-professionnelle.

La présidente de l'OSDFT, Aché Mahamat Fadoul, a remercié les animateurs et les formateurs qui ont donné le meilleur d'eux pour la réussite de cette formation. Pour elle, les résultats d'évaluation des apprenants en alphabétisation comme en éducation de base non formelle effectuée par le ministère donnent un pourcentage de 95%.