Tchad : les universités impliquées en faveur du changement social et comportemental
Le ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche scientifique et de l'Innovation, en partenariat avec l'UNICEF, organise du 15 au 17 novembre, un atelier de réflexion stratégique sur le rôle et la place des universités et institutions de recherche dans la dynamique d'un partenariat en faveu
L'atelier vise à faire le point sur les évidences, les données liées à l'indicateur de développement socio-économique, identifier les stratégies et les priorités afin de formaliser la contribution des universités et institutions de recherche au changement social et comportemental au Tchad, et identifier les opportunités et mécanismes de renforcement de coordination et de collaboration entre les parties prenantes en faveur du changement souhaité.
Mariana Stirbu, représentante adjointe de l'Unicef au Tchad, explique que l'appropriation sociale des politiques publiques par les populations exige que les acteurs connaissent la dynamique sociale d'une communauté à une autre.
La secrétaire d'État à l'Enseignement supérieur, Bairra Assan, rappelle que cette dynamique de collaboration produira sans doute des résultats pour changer les indicateurs susceptibles de renforcer les interventions de l'État et de ses partenaires au profit des enfants, des femmes et par ricochet de toutes les populations tchadiennes.
"Mon département possède des potentialités requises pour effectuer des recherches qualitatives et quantitatives en matière de production des évidences sociales et comportementales", rassure-t-elle.
"Les institutions universitaires et de recherche sont disposées à réaliser des recherches socio-anthropologiques approfondies pour vous aider à mieux comprendre le dynamique sociétale. Ces résultats vous permettront d'agir pour accompagner les communautés vers la mise en place des bonnes pratiques promouvant l'amélioration des indicateurs sociaux", conclut la secrétaire d'État.
