Malgré l'importance reconnue du suivi parental pour la réussite scolaire des enfants, cette pratique reste encore peu répandue au Tchad, notamment dans les établissements publics. Les témoignages recueillis auprès de directeurs d'écoles et de parents d'élèves à Moussoro, une ville située à 300 kilomètres de N'Djaména, sont révélateurs de cette situation.
Mahamat Abdelkerim, directeur de l'école du centre de Moussoro, déplore le manque d'implication des parents. Il souligne que très peu d'entre eux prennent le temps de se rendre à l'école pour s'informer des progrès de leurs enfants ou pour discuter avec les enseignants.
De son côté, Brahim, un parent d'élève interrogé, reconnaît l'importance du suivi scolaire mais explique que ses obligations professionnelles l'en empêchent.
Mahamat Abdelkerim, directeur de l'école du centre de Moussoro, déplore le manque d'implication des parents. Il souligne que très peu d'entre eux prennent le temps de se rendre à l'école pour s'informer des progrès de leurs enfants ou pour discuter avec les enseignants.
De son côté, Brahim, un parent d'élève interrogé, reconnaît l'importance du suivi scolaire mais explique que ses obligations professionnelles l'en empêchent.