​Des ressources éducatives à la hauteur des ambitions : le Tchad au cœur de la dynamique régionale

Parmi les 13 pays représentés, le Tchad s’est distingué par une participation active et remarquée, à travers une délégation multisectorielle rassemblant des représentants du ministère de l’Éducation nationale, dont le Secrétaire général adjoint, ainsi que plusieurs Directions impliquées dans la mission du projet.

Lors des sessions sur la mutualisation des ressources éducatives, Royoumta Madingue, de la Direction générale des Enseignements, des Apprentissages et de la Promotion Civique du Tchad, a présenté le projet Ressources éducatives à travers un retour d’expérience sur la production de kits pédagogiques et des recommandations pour renforcer l’efficacité de ces initiatives.

Les échanges ont mis en avant la nécessité de consolider la coordination entre acteurs publics et privés, de mobiliser des financements durables et de promouvoir des outils et normes communs pour faciliter le partage et l’adaptation de contenus pédagogiques entre pays, tout en tenant compte des spécificités nationales.

Par ailleurs, le Tchad participe activement à plusieurs activités du projet Ressources éducatives : évaluation de la qualité des manuels scolaires, réalisation d’une analyse diagnostique de la chaîne des ressources éducatives, rédaction d’une stratégie nationale de production et de diffusion, ainsi que la formation des enseignants à l’utilisation des manuels scolaires.

Les RARE 2025 ont également marqué le lancement de la campagne régionale « Lire change tout », portée par le projet Ressources éducatives mis en œuvre par l’Organisation des Nations Unies pour l’éducation, la science et la culture (UNESCO) et l’Institut français, avec l’appui de l’Agence française de développement. Cette campagne accompagnera dans les mois à venir les 13 pays partenaires, pour valoriser la lecture sous toutes ses formes, du livre papier au livre numérique, en passant par le podcast, dans les écoles, les maisons et les bibliothèques.

Cette forte implication de la République centrafricaine illustre une volonté affirmée : transformer les échanges régionaux en actions concrètes, faire circuler les idées et bâtir des synergies durables pour une éducation de qualité, accessible et adaptée aux contextes locaux.